E
Ecriture
de la modernité
"Écritures de la modernité (littérature,
histoire, imaginaire)", étudie la littérature
française du XIXème siècle à nos
jours, et aborde tous les genres littéraires, dans
une perspective largement interdisciplinaire, qui associe
notamment
les arts, la philosophie et les sciences humaines.
L'écriture
des juristes, un « modèle » d'action de l'écriture
? (XVIe-XVIIIe s.) (13-07-12)
Un colloque dont on peut entendre les communications.
L'effet
de fiction
Un colloque en ligne organisé par Fabula, l'excellent site de recherches littéraires.
Essais, textes critiques et commentaires de lecteurs.
Epistémocritique
(02-07-11)
Études et recherches sur les relations entre la littérature
et les savoirs, par Michel Pierssens
La littérature s’est-elle jamais distinguée
de l’univers des savoirs au point de s’en isoler
totalement ? Ne trouve-t-on pas au contraire, dans les œuvres
comme dans les réflexions explicites des écrivains
sur leur projet, la trace d’une imbrication toujours présente
et active, parfois centrale ? En voulant faire de l’entreprise
littéraire et de l’entreprise scientifique des
champs à l’identité close, notre culture
ne s’est-elle pas rendue partiellement aveugle à
la réalité d’un fondement cognitif commun
? La connaissance peut prendre bien des formes et sait, selon
les besoins et les moments, forger des outils très divers.
Les savoirs et leurs langages peuvent jouer ce rôle dans
le travail de l’écrivain, tout comme le scientifique
ne peut se passer des jeux du langage et de ses puissances de
figuration. La perspective épistémocritique consiste,
devant un texte, à se poser la question des usages que
fait ce dernier de ce qui relève des savoirs, parfois
des sciences, au sens le plus élaboré de ce mot.
Quelle est la nature du rapport épistémique entre
un texte et son lecteur, lui dont cette expérience mobilise
les facultés cognitives, parfois pour l’édifier,
le plus souvent pour ébranler ou réorganiser ses
certitudes ? Beaucoup d’études s’attachent
à ce type d’interrogation et depuis longtemps.
Elles peuvent s’inspirer de l’histoire, de la sociologie,
de l’herméneutique ; elles peuvent viser des œuvres
particulières, des carrières d’écrivains
singuliers, voire des groupes ; elles dissèquent parfois
un détail jugé révélateur et parfois
préfèrent regarder les choses de haut, pour comprendre
le travail des savoirs à travers toute une époque.
Dans tous les cas, la perspective épistémocritique
récuse les procédures d’isolement disciplinaire
et refuse les partages préconstruits entre les «
deux cultures », où elle ne voit que la traduction
contingente des représentations propres à un moment
de la culture occidentale. De la même façon, concernant
la littérature, elle ne veut pas distinguer, quant au
fond de sa problématique, entre poésie et roman
(celui-ci étant supposé, depuis l’invention
du « réalisme », plus apte à prendre
en compte les savoirs). Mais tous les arts sont partie prenante
de ce procès, à commencer par le cinéma
et les arts plastiques. Concernant les savoirs, symétriquement,
est-il utile (et possible) de distinguer entre sciences et pseudosciences,
dès lors qu’il s’agit de leur appropriation
littéraire ? De très nombreuses questions, souvent
complexes, restent posées et beaucoup d’œuvres
restent à étudier, surtout dans le champ critique
français. Il n’existe à ce jour aucun forum
francophone réservé à de tels questionnements.
Ce périodique électronique a pour but de servir
à construire un espace commun de réflexion, d’analyse
et de discussion.
Etudes
helvétiques
Bienvenue sur le site des études helvétiques à
l'UHA de Mulhouse, options DUEH : Littérature, Culture
et Société. Le site permet de consulter l'agenda
des cycles de conférences, ouverts à tous les
étudiants et auditeurs intéressés (entrée
libre) et présente le diplôme, notamment le volet
littérature, culture et société (FLSH)
qui vise à promouvoir et approfondir la connaissance
d'un pays lié à la Haute Alsace par l'histoire,
la géographie, les arts et l'économie. Il soutient
en particulier les Études helvétiques à
l'Université de Haute-Alsace dont les enseignements,
à la Faculté des Lettres et Sciences Humaines
et à la Faculté des Sciences économiques
et juridiques, faciliteront les échanges, culturels et
le cas échéant professionnels, avec la Suisse.
Il est également possible de consulter les titres des
mémoires et des thèses se rapportant au sujet,
d'effectuer des recherches parmi les séminaires et colloques,
les travaux et publications, les textes en ligne, les carnets
de sites (en construction), et les archives. Le site permet
aussi d'accéder au CREL, centre de recherche sur l'Europe
littéraire. (02-04-06)
Etudes
italiennes NOUVEAU
(21-03-15)
"L’ELCI (Équipe littérature et culture
italiennes, EA 1496) a fédéré, en 1990,
deux équipes de recherches : « Études de
civilisation sur l’Italie médiévale et moderne
», fondée en 1977 par le Professeur Christian Bec,
et le « Groupe de recherche sur l’Italie moderne
et contemporaine », fondé en 1987 par le Professeur
François Livi. Les activités de l’ELCI –
thèses en cours, recherches post-doctorales, recherches
individuelles et collectives, colloques, journées d’étude,
etc. – couvrent l’ensemble de la littérature
et de la civilisation de langue italienne, du XIIIe au XXIe
siècle. L’ouverture interdisciplinaire et l’ouverture
internationale constituent les deux dimensions essentielles
qui structurent les différentes activités. L’interdisciplinarité
est assurée par la nature même des axes privilégiés
de recherche, qui mettent en contact les chercheurs de l’ELCI
(des italianistes qui ont souvent une double formation) avec
des historiens, des philosophes, des francisants, des historiens
de l’art, des spécialistes du théâtre."
F
Fabula
Théorie de la fiction littéraire. LE site sur les recherches littéraires
désormais reconnu par la communauté scientifique et qui bénéficie de très
nombreuses collaborations.
Fabula
LHT (Littérature, Histoire, Théorie)
Revue en ligne.
Filigrammes
G roupe de recherches philologiques et littéraires. Ce
site vise à faire connaître les travaux des chercheurs
de ces disciplines dans les domaines les plus variés.Vous
pouvez y lire non seulement les travaux des auteurs du site,
mais aussi ceux des membres participants. Vous y trouverez en
outre les références d'un certain nombre de "coups
de coeur" que nous incitons à découvrir.
(27-09-09)
Nicolas
Doutey, Le flottement – Jon Fosse (02-07-11)
Franc
Parler
Est un portail pour la communauté des professeurs de
français. Destiné aux professeurs et étudiants de français
dans le monde, il donne accès à une sélection de ressources
pédagogiques évaluées et régulièrement mises à jour. Une bonne
source d'informations dans une logique pleinement internationale.
(16-12-02)
Frontières
de la Fiction
Un colloque en ligne organisé par Fabula,
l'excellent site de recherches littéraires. Essais,
textes critiques et commentaires de lecteurs.
G
GLOTTOPOL
Revue de sociolinguistique en ligne
<< A l'origine de ce projet, on trouve
un groupe de chercheurs travaillant, au sein du laboratoire
DYALANG (CNRS-Université de Rouen), dans l'axe de recherche
intitulé "Politiques linguistiques, pluralité
des usages, francophonie". Malgré la diversité
de leurs terrains et de leurs problématiques, ces chercheurs
ont en commun quelques orientations majeures : ils étudient
les pratiques et les représentations langagières
dans des situations de plurilectalisme (pluralité des
langues, des variétés, des usages) ; leurs travaux
portent sur le recensement et la description des variétés
en présence, l'analyse des modes de contact entre ces
variétés et l'examen des politiques linguistiques
qui leur sont liées ; ils s'intéressent particulièrement
aux situations dans lesquelles le français est en contact
avec d'autres langues. Le
titre de la revue fait évidemment référence
au concept de glottopolitique. (...) étudier "les
diverses approches qu'une société a de l'action
sur le langage, qu'elle en soit ou non consciente" en prenant
en compte "tous les faits de langage où l'action
de la société revêt la forme du politique".>>
(18-04-04)
Empêtrement
et intrigue. Une phénoménologie pure de la narrativité
est-elle concevable ? Par Jean Greisch (09-01-12)
Le
GRIHL
Les Dossiers du Grihl ont pour vocation la publication des travaux
collectifs du Groupe de Recherches Interdisciplinaires sur l'Histoire
du Littéraire : actes de journées et colloques
d'une part, dossiers ouverts thématiques sous la responsabilité
des chercheurs-enseignants membres de l'équipe d'autre
part. Si notre premier souci méthodologique est la constitution
d'une histoire sociale des actes d'écriture au début
de l'époque moderne (XVIe-XVIIIe siècle), nous
souhaitons cependant conserver à nos travaux la plus
grande ouverture, concernant aussi bien la périodisation,
que l'investissement disciplinaire (histoire sociale, mais aussi
histoire littéraire, histoire culturelle, histoire des
idées et de la philosophie). (28-10-10)
Groupe
de Recherche sur l’Image et le Texte (GRIT)
NOUVEAU
(29-03-15)
Le (GRIT) de l’Université catholique de Louvain
est une structure de recherche à vocation pluridisciplinaire
(sémiotique, historique, sociologique, anthropologique,
didactique), qui se consacre à l’étude des
relations texte-image, qu’elles soient virtuelles ou effectives,
successives ou simultanées. Ses perspectives de recherche
sont triples : elles s’inscrivent dans une théorie
générale des modalités relationnelles du
texte et de l’image, dans une théorie particulière
focalisée sur une modalité particulière
de mise en relation du couple texte-image, ainsi que dans une
théorie appliquée qui use d’outils méthodologiques
empruntés aux sciences humaines pour interpréter
une œuvre donnée.
Groupe
Hugo //
Le groupe Hugo publie en ligne les comptes rendus des communications
qu'il organise et propose un ensemble de bases de données
sur Hugo : chronologie (plus de 16000 fiches), bibliographie
(plus de 17000 références), liste des textes accessibles
en ligne.
(26-08-04)
Paris,
1647 : un dialogue sur fiction et histoire1, Carlo Ginzburg
(10-11-13)
H
Histoires
et Analyses littéraires
De
très nombreuses ressources. (11-05-05)
HORIZONTAL/VERTICAL
= HYPERTEXTE/CYBERTEXTE par Anne-Marie
Boisvert (06-05-05)
I
L'INSTITUT
DES TEXTES ET MANUSCRITS MODERNES (ITEM)
est un laboratoire qui se consacre à l'étude
des manuscrits d'écrivains pour élucider les
processus de la genèse. "Avant
tout, il s'agit de réunir les traces matérielles
des processus de création littéraire (carnets
d'écrivain, brouillons, épreuves corrigées...),
de les mettre en relation les unes avec les autres et avec
les oeuvres auxquelles ces processus ont abouti et notamment
de les ordonner en une suite chronologique qui reflète
les étapes de l'élaboration textuelle." (05-01-08)
Introduction à la
linguistique.
Un site général d'introduction à la linguistique composé surtout de notes
de cours. Comprend une page de bibliographie, un index des termes techniques,
et les rubriques suivantes : "Langage et communication", "Approches
linguistiques, Phonétique et phonologie", "La linguistique face
au mot" et "Analyse de la phrase".
Introduction
aux études littéraires. "Méthodes
et problèmes"
Conçu par le département de français moderne de l'université de
Genève, en partenariat avec les départements de français
de Lausanne et Neuchâtel.Ce site édite une série de cours
: histoire de la lecture, narratologie, versification, rhétorique,
dramaturgie, genres ... Il est destiné à être régulièrement
enrichi de nouveaux cours consultables. (29-07-05)
IRIS
L'IRIS est une Équipe d'Accueil interdisciplinaire dont les recherches
portent sur différents aspects de l'expérience, de la littérature
et des arts en Angleterre aux XVIe et XVIIe siècles. Un bulletin d'information
est publié sur le site. (26-08-04)
J
Luba
JURGENSON , Les événements se trament au sein
du langage.
(21-04-09)
Pierre
JOURDE (06-04-10)
"Ce
site présente les ouvrages qu’il a publiés,
dans tous les genres : romans, essais philosophiques, théorie
littéraire, satires, récits de voyage, etc.
Pour
chaque livre, on trouvera une présentation de l’auteur,
des extraits et un choix d’articles de presse qui lui
ont été consacrés. La rubrique «
Florilège » regroupe des passages courts tirés
de certains articles. Pour Pays perdu, par exemple, on trouvera
l’essentiel de la critique littéraire consacrée
à ce livre ; en annexe, le récit, paru dans
la revue XXI, des événements qui ont suivi la
parution du livre, la lettre adressée par l’auteur
aux habitants du village, etc. A propos de La littérature
sans estomac, on pourra lire aussi bien les critiques positives
que les critiques négatives entraînées
par cet ouvrage. Mais le site présente aussi des textes
moins connus, comme Littérature et authenticité,
Portrait des mouches, qui analyse un recueil de gravures du
XVIe siècle, ou Empailler le toréador, théorie
de l’incongru littéraire. Le site comporte également
une biographie détaillée, un agenda des prochaines
rencontres, émissions ou salons du livres où
il sera présent, un choix des entretiens et articles
qu’il a publiés dans la presse ou sur internet,
(notamment dans Le Nouvel Observateur, Marianne, Le Monde
diplomatique, Le Magazine littéraire…) ainsi
qu’une partie des textes publiés sur son blog
qui paraît sur le site du Nouvel Observateur (Bibliobs)"
Pierre Jourde.
K
C.
Kintzler, Les Femmes savantes de Molière : savoir,
maternité et liberté", (Mezetulle.net)
(20-04-09)
Julia
KRISTEVA, textes et ressources